Ensinar a compor passa por fornecer ferramentas e dar a conhecer métodos de criação, para que posteriormente o aluno, autonomamente, dê forma à sua composição, manuseando o seu material de movimento em função de uma hierarquização dessas respetivas ferramentas. A composição coreográfica pressupõe um processo criativo e um produto final. Num contexto educativo, é importanteContinue a ler “Ensinar composição coreográfica”